Solución destacada: Sistema de detección de armas BV 5030 con IA para escanear mochilas y objetos personales de los estudiantes.
Mercado: Seguridad escolar
Aplicación: Detección de armas, vapeadores y artículos prohibidos
OBJETIVO
En respuesta a la creciente preocupación por la seguridad en las escuelas del distrito, el Distrito Escolar de la Ciudad de Schenectady (Schenectady, NY) decidió tomar medidas proactivas para mejorar la seguridad escolar y proteger el bienestar de los estudiantes y el personal. Tras revisar incidentes recientes de violencia en escuelas y recopilar opiniones de estudiantes, personal, padres y miembros de la comunidad, la administración del distrito determinó la necesidad de implementar un sistema de detección de armas de última generación. La iniciativa no solo buscaba evitar que las armas ingresaran a los edificios escolares, sino también fomentar un mayor sentido de seguridad y confianza dentro de la comunidad. Este estudio de caso describe los esfuerzos del distrito, el enfoque adoptado y los resultados positivos observados tras la implementación de tecnología avanzada de inspección.
ANTECEDENTES
Después de dos incidentes en los que se introdujeron armas de fuego cargadas en escuelas intermedias en diciembre de 2023 y un caso en septiembre de 2024 donde un estudiante apuñaló a otro con un cuchillo, padres, personal, miembros de la comunidad y estudiantes comenzaron a expresar su preocupación de que podrían ocurrir más actos violentos si no se tomaban las medidas adecuadas para garantizar la seguridad.
“Tradicionalmente, Schenectady era un distrito donde la comunidad sentía que no era necesario un sistema de detección de armas. Esa no es NUESTRA ciudad”, dijo Jeffrey Russo, Director de Clima y Seguridad Escolar del Distrito y líder del proyecto. “Hubo mucha resistencia. Muchas personas pensaban que era innecesario. Pero algunos incidentes demostraron que la violencia y las armas están en todas las comunidades… estos eventos realmente nos impactaron y dieron inicio a una conversación en el Comité de Seguridad del Distrito sobre si debíamos comenzar a considerar esta opción.”
Se distribuyó una encuesta al personal, estudiantes, padres y otros miembros de la comunidad, la cual confirmó que la percepción había cambiado, ya que la mayoría estaba a favor de que el distrito adquiriera sistemas de detección de armas para las escuelas. Mientras se recolectaban las opiniones, se presentó una solicitud para una subvención del programa COPS SVPP con el objetivo de financiar el sistema si se decidía avanzar.
Para seguir involucrando a los principales interesados en la selección de sistemas avanzados de detección de seguridad para las escuelas, la administración organizó una “Feria de Seguridad” para la comunidad (estudiantes, profesores, personal), donde se presentaron soluciones de seguridad de 11 empresas distintas. Entre los productos destacados, el escáner de mochilas BV 5030 de LINEV Systems fue uno de los más destacados.
“Sentí que LINEV me trajo el escáner que estaba buscando. Tenía velocidad, tecnología de IA, mantenía a una persona en el circuito… tenía todo lo que buscaba en un escáner,” dijo Russo tras tomar la decisión de asociarse con LINEV Systems. “Queremos llegar a cero casos de armas dentro de los edificios. No solo armas de fuego; quiero asegurarme de que no haya cuchillos, gas pimienta, nudillos de metal ni nada similar… Sabemos que hay un problema y sabemos que estos [BV5030 adquiridos] nos van a ayudar a enfrentarlo.”
RESULTADOS
En el año escolar 2023-2024, la Escuela Secundaria de Schenectady registró 45 incidentes en los que se encontraron cuchillos introducidos por estudiantes. Con aproximadamente 42 semanas en el año escolar, eso representaba en promedio un incidente por semana. Tras implementar el escáner de equipaje BV 5030 con IA de LINEV Systems, la escuela comenzó a observar una tendencia completamente diferente.
“Implementamos este sistema a mediados del año escolar 2024-2025, en enero de 2025,” comentó Russo en una entrevista posterior. “Desde el 1 de enero, solo hemos tenido un caso en el que se encontró un cuchillo en un estudiante dentro del edificio. Al revisar las cámaras, determinamos que ese cuchillo no pasó por una bolsa escaneada. Hemos tenido 22 incidentes en 24 semanas desde la implementación, en los cuales personas fueron detenidas con armas en los puntos de control y escaneo. Sin duda lo considero un éxito.”
Si bien los escáneres BV 5030 han demostrado su eficacia en la detección de armas en mochilas estudiantiles, la escuela también ha experimentado otros beneficios:
- Disuasión. No solo detecta objetos prohibidos en las entradas, sino que también actúa como un elemento disuasorio. “Hemos visto a estudiantes en las cámaras retroceder para deshacerse de objetos antes de ingresar al edificio,” informa Russo.
- Alta capacidad. Tras modificar los horarios de llegada de los estudiantes y autobuses, se observó que los escáneres BV 5030 pueden procesar alrededor de 2500 estudiantes antes del inicio de clases, garantizando un entorno seguro sin interrumpir el ritmo escolar.
- Compacto y portátil. A diferencia de otros escáneres del mercado, el distrito encontró que los BV 5030 de LINEV Systems eran más compactos y fáciles de mover. “Honestamente, es realmente portátil. Se puede almacenar en cualquier lugar al que pueda rodarlo. No es tan grande, y creo que lo menos intimidante es mejor en una escuela,” comentó Russo.
CONCLUSIÓN
La decisión del Distrito Escolar de Schenectady de implementar los sistemas de detección de armas de LINEV Systems ha sido una iniciativa exitosa para mejorar la seguridad escolar. Tras el programa piloto en la escuela secundaria, el distrito implementó más unidades combinadas con detectores de metales en las escuelas intermedias para fortalecer aún más la seguridad en todo el distrito. “Nunca habíamos hecho ningún tipo de inspección antes de esto. Tomó unas tres semanas dominar la capacitación en la secundaria. Luego, implementamos y capacitamos a todo el personal de las escuelas intermedias en menos de dos días,” comentó Russo. “Una vez que supimos qué hacer, el despliegue fue sencillo.”
Gracias al uso de tecnología de vanguardia y a la participación de la comunidad, el distrito ha abordado eficazmente las preocupaciones sobre la violencia escolar, manteniendo al mismo tiempo un entorno propicio para el aprendizaje. El enfoque del distrito puede servir como modelo para otros distritos escolares que buscan equilibrar la seguridad y la privacidad sin comprometer las operaciones escolares ante crecientes amenazas.